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La presidenta del Parlamento abre la jornada ‘Diálogo Joven Europa-Cantabria’ para escuchar a la juventud

La presidenta del Parlamento, María José González Revuelta, ha afirmado que es “importante que la juventud actual se sienta implicada y quiera hablar de las necesidades y prioridades de la Unión. La Europa de 2040 o 2050 tendrá que haber resuelto muchas cuestiones de gran calado”.

En la apertura de la jornada ‘Diálogo Joven Europa-Cantabria’ que se celebra en el Parlamento, González Revuelta ha destacado que se tratar de “dar voz” a la Europa joven.

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El Parlamento de Cantabria ha aprobado por unanimidad reclamar al Ministerio de Transporte y Movilidad Sostenible que acelere al máximo los trámites para ejecutar el tramo ferroviario que supondrá la llegada del AVE a la comunidad, el que comprende entre Alar del Rey (Palencia) y Reinosa.

La iniciativa del PP ha contado con el apoyo del resto de los grupos de la Cámara PSOE, PRC y Vox.

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El pleno del Parlamento de Cantabria tratará, el  lunes 25 de marzo, asuntos como el retraso de la alta velocidad ferroviaria, el rechazo al sexismo en las instituciones, el proyecto de tobogán en Cabárceno, el médico de Penagos o las contrataciones en Cantur, entre otros asuntos.

La sesión, de mañana y tarde, comenzará a las 12 horas con la liquidación del presupuesto del Parlamento de 2023 y la incorporación de remanentes al ejercicio presente.

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Una treintena de estudiantes del CC Inmaculada Concepción de Santander han visitado este jueves el Parlamento de Cantabria.

El alumnado ha recibido las explicaciones del personal del servicio de Protocolo de la Cámara que los ha acompañado en el recorrido de las instalaciones, como el patio, el aljibe y la sala de la Mesa y Junta de Portavoces.

La diputada Belén Ceballos ha sido la encargada de responder a las preguntas de los estudiantes, en el hemiciclo.

 

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56 escolares de 6º de Primaria de los colegios Puente III, de Astillero, y Elena Quiroga, de Santander, se han convertido en diputados por un día defendiendo sus propuestas y votando para llevarlas a la  práctica, ejerciendo así su derecho a la participación en la sociedad.

Los alumnos han reflexionado sobre la importancia del valor de la solidaridad para reducir las desigualdades y la importancia de construir ciudades sostenibles. Todo en el marco de la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas.